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 Role-playing

Las pruebas de representación de papeles o role-playing son las más utilizadas en la

evaluación del funcionamiento social del esquizofrénico, entre otras cosas porque la
representación de papeles es una de las técnicas activas incluidas en la mayoría de

los programas de EHS con este tipo de pacientes. Puede utilizarse con una doble
finalidad, terapéutica y evaluativa.

Las pruebas de role-playing implican una interacción social simulada y estructurada
con un confederado, con el que el paciente interactúa tal y como lo haría

habitualmente en esa situación en el mundo real. Presenta una serie de ventajas
frente a la observación directa entre las que destacan:

- Control de los factores extraños.

- Posibilidad de grabar la conducta del sujeto para su posterior puntuación.

- Posibilidad de estandarización.

En cuanto a sus problemas, se centran en la correspondencia o consistencia entre el

comportamiento del paciente en el role-playing y en el ambiente natural o real. Hay
autores que defienden que habitualmente los pacientes se comportan de manera

más habilidosa en las representaciones que en las situaciones reales. Por el
contrario, desde la postura opuesta, se considera que las situaciones de evaluación

evocan una ansiedad que normalmente no está presente en los encuentros reales
del paciente, por lo que su actuación en las representaciones será peor que en las

situaciones reales. Numerosos estudios como se verán en las siguientes páginas

han analizado esta consistencia, con la conclusión general de que el role-playing
proporciona una medida válida de las habilidades y el funcionamiento social de los

pacientes en su ambiente natural.

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